Modelos culturales. Teoría sociopolítica de la cultura

Autores/as

Blanca Muñoz

Sinopsis

La Cultura sociológicamente se ha entendido como el conjunto de actitudes, valores, símbolos y, en general, códigos de conducta de cada sociedad en su momento histórico. No obstante, será en el siglo XVIII cuando Cultura y Modernidad se identifiquen. Esta situación, sin embargo, entrará en crisis en el siglo XX, creándose tantas concepciones sobre qué puede entenderse por Cultura como diferentes serán las perspectivas económicas, sociales y políticas sobre el tema. En este análisis se trata de establecer las distintas interpretaciones que se han ido generando sobre la interrelación entre Cultura y Sociedad. Estos modelos culturales irán desde la defensa a ultranza del concepto ilustrado de Modernidad, hasta pasar a las interpretaciones antagónicas actuales de la Postmodernidad, Contramodernidad o Antimodernidad cultural contemporáneas. Se hace necesario, por tanto, analizar estas diferentes posiciones teóricas e ideológicas, especialmente porque no se trata de una mera cuestión intelectual o académica, sino que su gravedad proviene de la trascendencia de la elección misma, ya que según se escoja un modelo u otro, se optará, a su vez, por distintos modos de construcción y organización de nuestras sociedades en sus estructuras económicas, políticas, sociales y, desde luego, psicológicas y humanas. 

Biografía del autor/a

Blanca Muñoz

BLANCA MUÑOZ es profesora titular de Teoría Sociológica y Sociología de la Cultura de Masas de la Univ. Carlos III de Madrid, habiendo sido anteriormente profesora titular de Teoría de la Comunicación de la Univ. del País Vasco. Licenciada en Filosofía, CC. Políticas y Sociología y doctora por la Univ. Autónoma de Madrid. Es autora de: Cultura y comunicación. Introducción a las teorías contemporáneas (1989), Teoría de la Pseudocultura. Estudios de Sociología de la Cultura y de la Comunicación de Masas (1995), y Theodor W. Adorno: Teoría Crítica y Cultura de Masas (2000).

Publicado

enero 1, 2005